V tomto blogovém příspěvku se podíváme na dramatické změny ve čtení od konce 20. století, jak internet a technologie změnily paradigma čtení.
Rychlé přijetí internetových technologií od konce 20. století vedlo k revolučně novému způsobu čtení. Nazývané prohledávatelné čtení, bylo umožněno hypertextovými dokumenty a elektronickými knihami, které změnily koncept knihy a neuvěřitelně usnadnily ukládání a vyhledávání informací. Jako čtenář jste uživatelem a můžete si nejen vybírat, co potřebujete ke čtení, ale také můžete vystřihnout části textu, který čtete, nebo k němu přidat další text. Internet také umožňuje čtenářům přístup k široké škále materiálů z celého světa, což umožňuje úroveň kritického myšlení a srovnávání informací, která byla dříve nepředstavitelná. Zpracování informací a kritické čtení se staly tak důležité, že čtení se přirovnává k navigaci v obrovském oceánu informací, aniž byste se ztratili. Ale jaké to bylo v minulosti?
Rané čtení se soustředilo na fonetické čtení, čtení nahlas. Starověcí Řekové věřili, že psané slovo je nutné číst nahlas, aby bylo úplné, a rané svitky byly psány souvislou technikou bez mezer a interpunkce, což nutilo čtenáře, aby se při výkladu textu musel zakoktávat o slova vlastním hlasem. Čtení a poslech byly běžné, ať už se jednalo o seriózní recitaci Bible nebo Písma jako součást náboženského rituálu, nebo nepřímo nasloucháním písaři či profesionálnímu čtenáři.
Pak, kolem 12. století, došlo k zásadnímu posunu v historii čtení: k vynálezu tichého čtení, který začal mezi písaři v evropských klášterech. Písař je osoba, jejímž povoláním je psaní. Bylo nevyhnutelné, aby písaři v rámci společného života četli co nejtišeji. Protože knihy byly v této době cenným zbožím, museli se písaři střídat ve čtení jedné knihy. Brožury, které přibližně ve stejnou dobu zcela nahradily svitky, napomáhaly tichému čtení tím, že umožňovaly odkazovat se na anotace nebo si znovu přečíst dřívější části. S příchodem tichého čtení přišla potřeba vyznačovat mezery mezi slovy a hranice vět, což vedlo k rozvoji mezer a interpunkce. Spolu s tím se postupně objevily knihy, které zaznamenávaly osobní zkušenosti s disentem, erotikou a vírou. Toto tiché čtení ustoupilo čtení úzké, analytické.
V polovině 18. století, kdy koexistovalo tiché a mluvené čtení, se objevil nový způsob čtení: čtení za čaje. S rozšířením kovového písma a tisku se produkce knih zvýšila na trojnásobek až čtyřnásobek oproti předchozí úrovni a byly vydávány knihy různých žánrů. Ženy, které se nikdy předtím s knihami nesetkaly, se ve velkém počtu staly čtenářkami a čtenářské organizace, jako jsou čtenářské spolky a půjčovny knih, se rychle rozrostly. To vedlo k popularizaci čtení a účel čtení se rozšířil z pouhého získávání znalostí na užívání si volného času a využívání čtení jako prostředku sebevyjádření. Zatímco v předchozích dobách se intenzivní čtení praktikovalo opakovaným čtením omezeného seznamu klasiků, nyní je čtení decentralizované. To znamená volné a selektivní čtení, kdy si můžete vybrat, co chcete číst, navzdory autoritě požadovaných klasiků. Tyto různé způsoby čtení se dnes objevovaly jeden po druhém v průběhu dlouhého časového období. Existují tedy stopy intelektuální historie dané doby.
