Tässä blogikirjoituksessa esittelemme maatalousekonomian, maatalouden ja taloustieteen yhdistävän monitieteisen alan, ja keskustelemme siitä, kenelle tämä pääaine sopii.
Hei kaikki. Olen @@@ ja opiskelen maatalousekonomiaa maatalousekonomian ja maaseutusosiologian laitoksella. Aloitin opinnot vuonna 2020, joten siitä on jo jonkin aikaa. Minun on kuitenkin edelleen vaikea ymmärtää, mikä pääaineeni on. Ei kauan sitten Snulifeen, Soulin kansallisen yliopiston perustutkinto-opiskelijoiden yhteisöön, ladattiin kirjoitus, jossa opiskelijoita pyydettiin jakamaan pääaineensa. Kommentteja tuli paljon, ja muistan nauraneeni pitkään eräälle kommentille, jossa joku sanoi, ettei edes heidän professorinsa tiennyt, mikä heidän pääaineensa oli. En luultavasti ole paljon erilainen kuin tuo henkilö, mutta kai minun on vain tehtävä parhaani. Jokaisen laitoksen verkkosivuilla on johdanto sen pääaineisiin. Pääaineeni on yksi Etelä-Korean pienimmistä laitoksista, joten luin johdannon huolellisesti ennen hakemista ja menin haastatteluun. Laitoksen verkkosivuilla olevan esittelyn perusteella haluaisin kertoa teille, millaista maatalousekonomia on.
Perinteisesti maataloustaloustiede oli tieteenala, joka analysoi pääasiassa maatalouteen, maaseutualueisiin ja maanviljelijöihin liittyviä kysymyksiä taloudellisten menetelmien avulla. Maatalouden, maaseudun ja taloudellisten ilmiöiden roolin muutosten sekä maataloustaloustieteen akateemisen kehityksen myötä nykyinen maataloustaloustiede on kuitenkin kehittynyt edustavaksi soveltavaksi taloustieteeksi, joka tutkii laaja-alaista kirjoa eri aloja, mukaan lukien perinteinen maataloustuotanto ja -kulutus, talouskehitys, kansainvälinen kauppa, resurssien kehittäminen ja hallinta, ympäristöön liittyvä talouspolitiikka, elintarvike- ja maatalousteollisuuden edistäminen, alueellinen tasapainoinen kehitys, teknologisten innovaatioiden edistäminen ja henkilöstöresurssien kehittäminen. Näiden monipuolisten aiheiden lisäksi tämä pääaine laajentaa alaansa kattamaan Pohjois-Korean ja Koillis-Aasian ruokakysymykset sekä kansainväliset maatalouskysymykset ja yhdistää kenttätyöhön perustuvan tutkimuksen ja koulutuksen kehittääkseen asiaankuuluvia teorioita, diagnosoidakseen todellisia taloudellisia ongelmia ja löytääkseen ratkaisuja.
Maatalousekonomian ja maaseutusosiologian laitos on jaettu kahteen pääaineeseen: maatalousekonomiaan ja alueelliseen informaatioon, toisena vuonna, ja maatalousekonomian pääaine on äskettäin nimetty uudelleen maatalouden luonnonvaraekonomiaksi. Tämä koskee lukuvuonna 2011 ilmoittautuneita opiskelijoita. Kuten termistä "maatalousekonomia" voi päätellä, tämä pääaine liittyy maatalouteen ja taloustieteeseen. Sen voidaan yksinkertaisesti ajatella käsittelevän maatalouteen liittyviä kysymyksiä taloustieteen menetelmänä. Maatalousekonomiaa käytetään useilla aloilla, kuten vapaakauppasopimusten vaikutuksen tutkimisessa maatalouteen Koreassa, maataloustuotteiden hintojen määräytymisen ja tukipolitiikan hyödyn tutkimisessa maanviljelijöitä kohtaan. Tutkimus ei kuitenkaan rajoitu maatalouteen ja taloustieteeseen. Jos se rajoitettaisiin näihin aloihin, ei olisi mahdollista kattaa kaikkia edellä mainittuja aiheita.
Maatalousekonomian pääaineopiskelijat suorittavat useita yleisen taloustieteen teorian, matematiikan ja tilastotieteen kursseja, ja kiinnostuksen kohteesta riippuen vaaditaan myös liiketalouden, oikeustieteen ja sosiologian perustietoja. Näiden peruskurssien jälkeen alan opiskelijat suorittavat soveltavan taloustieteen kursseja, kuten kansainvälinen kauppa, luonnonvarataloustiede, ympäristötaloustiede, aluetaloustiede, maataloustuotteiden futuurimarkkina-analyysi, maatalouteen liittyvä teollisuusteoria, teknologiataloustiede ja henkilöstötaloustiede, perinteisten maatalousekonomian kurssien, kuten maataloustuotannon taloustieteen, maatalouden johtamisen, maataloustuotteiden hinta-analyysin, maataloustuotteiden jakelun, maatalouspolitiikan teorian ja maatalouden kehitysteorian, lisäksi.
Tämä pääaine kannustaa opiskelijoita opiskelemaan yhteiskuntatieteitä, mukaan lukien taloustiede. Toisin sanoen opiskelijat tarkastelevat maatalouden kysymyksiä yhteiskuntatieteellisestä näkökulmasta. Yhteiskuntatieteet saattavat kuulostaa suurilta, mutta ne ovat yksinkertaisesti erilaisia näkökulmia (tai akateemisia tieteenaloja) yhteiskuntaan. Esimerkkejä ovat taloustiede, psykologia, liiketaloustiede, oikeustiede, sosiologia ja valtiotiede. Maatalousekonomian ja yhteiskuntatieteiden laitosta lukuun ottamatta kaikki maatalous- ja biotieteiden tiedekunnan laitokset luokitellaan luonnontieteiksi tiedekunnan Scholastic Ability Testin perusteella. Maatalousekonomian ja yhteiskuntatieteiden laitos on ainoa humanistinen laitos maatalous- ja biotieteiden tiedekunnassa. Kun muut maatalous- ja biotieteiden tiedekunnan laitokset keskittyvät tieteeseen ja teknologiaan, maatalousekonomian ja yhteiskuntatieteiden laitos keskittyy humanistisiin ja yhteiskuntatieteisiin.
Tämän pääaineen valmistuneet, jotka ovat oppineet akateemista monimuotoisuutta ja ongelmanratkaisutaitoja, toimivat aktiivisina johtajina yhteiskunnan eri aloilla. Pääaine on tarjonnut suurimman osan henkilöstöresursseista siihen liittyville akateemisille piireille ja tutkimuslaitoksille, ja valmistuneita työllistyy laajalti yleisiin yrityksiin ja rahoituslaitoksiin sekä niihin liittyviin julkisiin yhtiöihin ja osuuskuntiin.
Maatalousekonomian ja maaseutusosiologian laitoksen lisäksi myös maatalous- ja biotieteiden tiedekunnan opiskelijoilta kysytään usein: "Aiotko viljellä valmistumisen jälkeen?" Monet valmistuneet todellakin ryhtyvät maanviljelijöiksi. Olen nähnyt useita, jotka harjoittavat yritysviljelyä tai sikataloutta. He eivät kuitenkaan palaa kotikaupunkeihinsa maanviljelijöiksi, kuten voisi luulla. Jotkut jatkavat opintojaan ja opettavat opiskelijoita, kun taas toiset työskentelevät akateemisessa maailmassa Maatalousekonomian yhdistyksessä tai Maatalouspolitiikan yhdistyksessä tai tutkimuslaitoksissa, kuten Korean maaseudun talousinstituutissa. Taloustieteen opintojen lisäksi taloustieteen kandidaatin tutkinnon suorittaneet työskentelevät usein yleisissä yrityksissä, mukaan lukien suuryritykset, sekä rahoituslaitoksissa, kuten pankeissa ja arvopaperiyhtiöissä. Alan jatkuvan suosion vuoksi jotkut opiskelijat siirtyvät valtion palvelukseen virkamiestutkinnon kautta, ja monet löytävät työtä maatalousalan julkisista yhtiöistä, kuten Korean Agro-Fisheries & Food Corporationista, ja rahoitusalan julkisista yhtiöistä, kuten Financial Supervisory Servicestä. Useat opiskelijat liittyvät National Agricultural Cooperative Federationiin ja harjoittavat taloudellista ja luottotoimintaa. Kuten näette, maatalousekonomian ja maaseutusosiologian laitoksen valmistuneiden urapolut ovat erittäin monimuotoiset.
Maatalousekonomian ja maaseutusosiologian laitos on hyvin ainutlaatuinen ja monipuolinen laitos, koska sitä pidetään maatalouden tutkimuksen kannalta valtavirran ulkopuolisena laitoksena, mutta taloustieteen tutkimuksen kannalta valtavirran laitoksena. Vain kansallisissa yliopistoissa on maatalousekonomian laitoksia, ja vastaaviin laitoksiin kuuluvat soveltava taloustiede ja teollisuustaloustiede. Nämä laitokset eivät kuitenkaan opiskele maatalousekonomiaa yhtä paljon kuin maatalousekonomian ja maaseutusosiologian laitos.
Arnold Toynbee kirjoitti historiasta haasteiden ja niihin vastaamisen näkökulmasta. On totta, että maatalous kohtaa tällä hetkellä monia vaikeuksia. Jos tämä on kuitenkin se haaste, johon Toynbee viittasi, maatalouden tulevaisuus riippuu suuresti siitä, miten vastaamme siihen. Tämä tarkoittaa, että maatalouden taloustieteessä on paljon kehittämisen varaa. Toivon, että monet ihmiset kiinnostuvat maatalouden taloustieteestä, ja haluan olla ylpeä tutkimusalastani ja antaa panokseni paitsi maataloudelle myös koko yhteiskunnalle.
Maataloustiede ei ole vain akateeminen tieteenala. Kenttätutkimus ja -käytäntö ovat tärkeitä käytännön ongelmien ratkaisemiseksi. Tieteenalamme perimmäisenä tavoitteena on analysoida maatalousalan käytännön ongelmia ja kehittää toimintatapoja ja strategioita niiden ratkaisemiseksi. Tätä varten opiskelijat osallistuvat erilaisiin kenttätyö- ja tutkimusprojekteihin kehittääkseen käytännön ongelmanratkaisutaitojaan. Tämän prosessin kautta meistä kasvaa ammattilaisia, joilla on käytännön ongelmanratkaisutaitoja, ei vain teoreettista tietoa.
Toivomme, että herätät kiinnostusta maatalousekonomian laitosta kohtaan!
