എന്തുകൊണ്ടാണ് ദക്ഷിണ കൊറിയയിൽ ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം ഇല്ലാത്തത്?

ഈ ബ്ലോഗ് പോസ്റ്റിൽ, ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാന ജേതാക്കളില്ലാത്ത ദക്ഷിണ കൊറിയയുടെ യാഥാർത്ഥ്യത്തിലേക്ക് ഞാൻ തിരിഞ്ഞുനോക്കും, ജപ്പാനുമായുള്ള താരതമ്യത്തിലൂടെ അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങളും ബദലുകളും പരിശോധിക്കും.

2024 ഒക്ടോബർ 7-14 തീയതികളിൽ സ്വീഡനിൽ വെച്ച് നോബൽ സമ്മാന ജേതാക്കളെ പ്രഖ്യാപിച്ചു. പ്രതീക്ഷകൾക്ക് വിരുദ്ധമായി, കൊറിയൻ നോബൽ സമ്മാന ജേതാക്കൾ ആരും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. എല്ലാ വർഷവും ആവർത്തിക്കുന്ന ഈ യാഥാർത്ഥ്യം, മറ്റൊരാളുടെ രാജ്യത്ത് ഒരു പാർട്ടിയെപ്പോലെ ഇപ്പോൾ പരിചിതമായി തോന്നുന്നു, പക്ഷേ അത് നിസ്സഹായതയും ഉത്കണ്ഠയും വർദ്ധിപ്പിക്കുകയാണ്. ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം നേടുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രത്തിന് തുടർച്ചയായ നിക്ഷേപവും പിന്തുണയും നൽകണമെന്ന ആഹ്വാനങ്ങൾ കൊറിയയിൽ ഇപ്പോഴും ഉണ്ട്, എന്നാൽ ഇത് ഇതുവരെ ഫലങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടാക്കിയിട്ടില്ല. ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം എപ്പോഴാണ് കൊറിയ നേടുക? കൊറിയയെ അയൽക്കാരനായ ജപ്പാനുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത് അനിവാര്യമാണ്, പക്ഷേ ജപ്പാൻ ഇതിനകം തന്നെ ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള 31-ാമത് നോബൽ സമ്മാന ജേതാവിനെ സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ട്. അതിനാൽ കൊറിയയിലെ അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രത്തിന്റെ നിലവിലെ അവസ്ഥ, അതിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ, പരിഹാരങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അത് കൊറിയയോട് സാമ്യമുള്ളതും എന്നാൽ വ്യത്യസ്തവും ഏഷ്യയിലുമാണ്.
പ്രകൃതി ശാസ്ത്ര മേഖലയിൽ മൂന്ന് നോബൽ സമ്മാനങ്ങളുണ്ട്: ഫിസിയോളജി അല്ലെങ്കിൽ മെഡിസിൻ സമ്മാനം, ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിനുള്ള സമ്മാനം, രസതന്ത്രത്തിനുള്ള സമ്മാനം. എന്നിരുന്നാലും, പ്രകൃതി ശാസ്ത്രങ്ങളേക്കാൾ പ്രായോഗിക, സാമൂഹിക ശാസ്ത്രങ്ങൾക്കാണ് കൊറിയ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ നൽകിയിട്ടുള്ളത്. എഞ്ചിനീയറിംഗ്, കൃഷി, വൈദ്യം തുടങ്ങിയ മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ പ്രയോഗിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്ന ശാസ്ത്രങ്ങളെയാണ് പ്രായോഗിക ശാസ്ത്രങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, അതേസമയം സാമൂഹ്യശാസ്ത്രങ്ങൾ സാമൂഹ്യശാസ്ത്രം, രാഷ്ട്രീയ ശാസ്ത്രം, നിയമം തുടങ്ങിയ മനുഷ്യ സമൂഹത്തിന്റെ വിവിധ പ്രതിഭാസങ്ങളെ ശാസ്ത്രീയമായും വ്യവസ്ഥാപിതമായും പഠിക്കുന്ന അനുഭവ ശാസ്ത്രങ്ങളെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. പ്രകൃതി ശാസ്ത്രങ്ങളേക്കാൾ പ്രായോഗികവും സാമൂഹിക ശാസ്ത്രങ്ങളും തൊഴിലിനും വിജയത്തിനും കൂടുതൽ ഗുണകരമാണെന്ന ശക്തമായ ധാരണ കൊറിയയിൽ ഇപ്പോഴും നിലനിൽക്കുന്നു. പ്രകൃതി ശാസ്ത്രങ്ങളെ ഒഴിവാക്കാൻ ആളുകളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ഘടകമാണിത്, ഈ പ്രവണത സംഖ്യകളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, ജപ്പാനും ദക്ഷിണ കൊറിയയും തമ്മിൽ വലിയ വ്യത്യാസമില്ല, കാരണം സ്കൂളിൽ നന്നായി പഠിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട മേജറുകൾ മെഡിക്കൽ, ലോ സ്കൂളുകളാണ്. ഈ അന്തരീക്ഷം എളുപ്പത്തിൽ മാറാൻ സാധ്യതയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഇഷ്ടപ്പെട്ട മേഖലകളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് ദക്ഷിണ കൊറിയയ്ക്കും ജപ്പാനും ഇടയിലുള്ള ശാസ്ത്രങ്ങളിലെ നോബൽ സമ്മാന ജേതാക്കളുടെ എണ്ണത്തിലെ വ്യത്യാസം വിശദീകരിക്കുന്നില്ല. അപ്പോൾ ഈ വ്യത്യാസം സൃഷ്ടിക്കുന്ന മറ്റ് ഘടകങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
ഒന്നാമതായി, അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രത്തിലെ നിക്ഷേപത്തിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്. കൊറിയയേക്കാൾ സമാനമായ മേഖലകളാണ് ജപ്പാന് ഇഷ്ടമെങ്കിൽ പോലും, ജപ്പാനും കൊറിയയും തമ്മിൽ ഗവേഷണ വികസന നിക്ഷേപത്തിന്റെ അളവിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്. 2023 ലെ കണക്കനുസരിച്ച്, ജപ്പാൻ 31 ബില്യൺ ഡോളറും കൊറിയ 23.5 ബില്യൺ ഡോളറും നിക്ഷേപിച്ചു. മുൻകാലങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് ദക്ഷിണ കൊറിയ ഗവേഷണ വികസന നിക്ഷേപം ഗണ്യമായി വർദ്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, രാജ്യത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക ശക്തിയിലെ വ്യത്യാസം കാരണം നിക്ഷേപ തുകയിൽ ഇപ്പോഴും വ്യത്യാസമുണ്ട്. ഈ നിക്ഷേപങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് അനുവദിക്കുന്നത് എന്നതാണ് ഏറ്റവും വലിയ പ്രശ്നം. ജപ്പാനിൽ, രാജ്യത്തെ എല്ലാ സർവകലാശാലകളും ഉപയോഗിക്കുന്ന ബജറ്റിന്റെ 50% ജപ്പാനിലെ രണ്ട് മികച്ച സർവകലാശാലകളായ ടോക്കിയോ സർവകലാശാലയും ക്യോട്ടോ സർവകലാശാലയും ഏറ്റെടുക്കുന്നു. അടുത്തതായി, ടോക്കിയോ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ടെക്നോളജി, ഒസാക്ക സർവകലാശാല, നഗോയ സർവകലാശാല എന്നിവ ശേഷിക്കുന്ന നിക്ഷേപം പങ്കിടുന്നു, കൂടാതെ ദേശീയ ബജറ്റിന്റെ 90% മികച്ച 10 സർവകലാശാലകളിലാണ് കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഈ കേന്ദ്രീകൃത പിന്തുണക്ക് നന്ദി, ജപ്പാനിലെ മികച്ച സർവകലാശാലകൾ ലോകോത്തര ഗവേഷണ ഫലങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. ഇതിനു വിപരീതമായി, ദക്ഷിണ കൊറിയയിൽ, നിരവധി ദേശീയ സർവകലാശാലകൾ ഉൾപ്പെടെ മിക്ക സർവകലാശാലകൾക്കും ബജറ്റ് വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനാൽ ഒരു പ്രത്യേക സർവകലാശാലയ്ക്ക് പൂർണ്ണ പിന്തുണ നൽകുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
ലബോറട്ടറി സംവിധാനത്തിലും മറ്റൊരു വ്യത്യാസം കാണാം. ജപ്പാനിൽ, സയൻസ്, എഞ്ചിനീയറിംഗ് വിദ്യാർത്ഥികൾ മൂന്നാം വർഷത്തോടെ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടുകയും നാലാം വർഷത്തിലേക്ക് കടക്കുമ്പോൾ ഒരു വർഷത്തെ തീവ്ര ഗവേഷണത്തിനായി ഒരു ലബോറട്ടറിയിലേക്ക് നിയോഗിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ പ്രക്രിയയിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വന്തം ഗവേഷണ വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും യഥാർത്ഥ ഗവേഷണം നടത്തുമ്പോൾ ആഴത്തിലുള്ള അക്കാദമിക് അനുഭവം നേടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ രീതിയിൽ ശേഖരിക്കപ്പെടുന്ന ഗവേഷണ ഡാറ്റ മാസ്റ്റേഴ്‌സ്, ഡോക്ടറൽ പ്രോഗ്രാമുകളിലെ ഗവേഷണത്തിന്റെ കാര്യക്ഷമത മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് വളരെയധികം സഹായിക്കുന്നു. ഇതിനു വിപരീതമായി, കൊറിയയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഗ്രാജുവേറ്റ് സ്കൂളിൽ പ്രവേശിച്ചതിനുശേഷം ഒരു ലബോറട്ടറി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, ഗവേഷണ വിഷയം പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് വലിയ സമയം പാഴാക്കലായിരിക്കും. കൂടാതെ, കൊറിയൻ സർവകലാശാല വിദ്യാർത്ഥികൾ പലപ്പോഴും ജോലി കണ്ടെത്തുന്നതിനും അവരുടെ അവസാന വർഷത്തിൽ ഒരു ലബോറട്ടറി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനും ഇടയിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുന്നു, മാത്രമല്ല അവരുടെ ഗവേഷണത്തിന് വ്യക്തമായ ഒരു ദിശ കണ്ടെത്തുന്നതിൽ പലപ്പോഴും പരാജയപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.
കൊറിയയിലെ അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്ര വികസനത്തിന് സൈനിക പ്രശ്‌നവും ഒരു പ്രധാന തടസ്സമാണ്. എല്ലാ കൊറിയൻ പുരുഷന്മാരും അവരുടെ ദേശീയ പ്രതിരോധ ബാധ്യതകൾ നിറവേറ്റണം, ഇത് ചിലപ്പോൾ സർവകലാശാലയിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ സൈനിക സേവനം കാരണം അവരുടെ പഠനം തടസ്സപ്പെടാൻ കാരണമാകുന്നു. മാസ്റ്റേഴ്‌സ്, ഡോക്ടറൽ പ്രോഗ്രാമുകൾക്കുള്ള ഗവേഷണ സ്കോളർഷിപ്പ് സംവിധാനത്തിലൂടെ ഗവേഷണം തുടരാനുള്ള അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നുണ്ട്, എന്നാൽ ഈ അവസരങ്ങൾ പരിമിതമാണ്. സൈനിക സേവനത്തോടൊപ്പം സമാന്തരമായി ഗവേഷണം നടത്താൻ കഴിയുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിൽ പോലും, ഗവേഷണ സമയം പലപ്പോഴും ഉറപ്പുനൽകുന്നില്ല.
ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന്, അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രത്തെ കുറച്ചുകാണുന്ന സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷം മെച്ചപ്പെടുത്തണം. ഗവേഷണം സുസ്ഥിരമായി നടത്താൻ കഴിയുമെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ നിക്ഷേപം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ദീർഘകാല പിന്തുണ ഉറപ്പാക്കുകയും വേണം. പ്രത്യേകിച്ചും, സർക്കാരിന്റെ മറ്റ് ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് ശാസ്ത്ര വകുപ്പിനെ വേർപെടുത്തുന്നതിനും ശാസ്ത്ര മേഖലയെ തീവ്രമായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനും പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനും സർക്കാരിന്റെ ഭരണ സംവിധാനം പുനഃക്രമീകരിക്കണം. ബജറ്റ് വിഹിതത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ, രാജ്യത്തിന്റെ ഭാവിക്ക് ഉത്തരവാദിയായ അടിസ്ഥാന ശാസ്ത്രം പോലുള്ള പ്രധാന മേഖലകൾക്ക് പൂർണ്ണ പിന്തുണ നൽകണം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗവേഷണത്തിൽ കൂടുതൽ മുഴുകാൻ അനുവദിക്കുന്നതിന് സർവകലാശാലാ ലബോറട്ടറി സംവിധാനവും മെച്ചപ്പെടുത്തണം. ഈ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തിയാൽ, കൊറിയക്കാർക്ക് ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള നോബൽ സമ്മാനം നേടിയതിൽ അസൂയയോടെയും സഹതാപത്തോടെയും നോക്കുന്നതിനുപകരം അഭിമാനിക്കാൻ കഴിയുന്ന ദിവസം വരും.