കഴിവ് ജന്മസിദ്ധമാണോ അതോ കഠിനാധ്വാനത്തിന്റെ ഫലമാണോ?

ഈ ബ്ലോഗ് പോസ്റ്റിൽ, കഴിവ് ഒരു ജന്മസിദ്ധ കഴിവാണോ അതോ നിരന്തരമായ പരിശ്രമത്തിലൂടെ വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒന്നാണോ എന്ന് നമ്മൾ ആഴത്തിൽ പരിശോധിക്കുന്നു.

 

ഏതാണ് ആദ്യം വരുന്നത്: കഴിവോ കഠിനാധ്വാനമോ?

"ആദ്യം, നിങ്ങൾക്ക് കഴിവുണ്ടാകണം. പിന്നെയാണ് പരിശീലനം." ഏണസ്റ്റ് മില്ലർ ഹെമിംഗ്‌വേയുടെ വാക്കുകളാണിത്. നമ്മൾ ഒരു പ്രയാസകരമായ വെല്ലുവിളി നേരിടുമ്പോഴെല്ലാം, നാമെല്ലാവരും ഒരിക്കലെങ്കിലും ഈ ചോദ്യം സ്വയം ചോദിച്ചിട്ടുണ്ടാകും: "ഞാൻ വേണ്ടത്ര കഠിനമായി ശ്രമിക്കുന്നില്ലേ? അതോ ഈ മേഖലയിൽ എനിക്ക് കഴിവില്ലേ? ഞാൻ കൂടുതൽ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യണോ, അതോ ഞാൻ മടിയനാണോ? കഴിവ് ജന്മസിദ്ധമാണോ, അതോ കാലക്രമേണ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തതാണോ? കഴിവുണ്ടോ ഇല്ലയോ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ഒരാൾ എത്രത്തോളം പരിശ്രമിക്കണം? കഠിനമായ പരിശ്രമം സഹിക്കാൻ കഴിയാത്തത് കഴിവില്ലായ്മയുടെ തെളിവാണോ?" "കഴിവും പരിശ്രമവും" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എണ്ണമറ്റ ചിന്തകൾ ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി ഉയർന്നുവരാം.
കഠിനാധ്വാനികളായ ധാരാളം ആളുകളുണ്ട്, പക്ഷേ അവരിൽ ആർക്കും പ്രത്യേക അഭിരുചികളൊന്നും ഉള്ളതായി തോന്നുന്നില്ല. മറുവശത്ത്, ചില ആളുകൾ മടിയാണെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ സ്വതസിദ്ധമായ കഴിവ് കൊണ്ടാണെങ്കിലും, അധികം പരിശ്രമമില്ലാതെ ശ്രദ്ധേയമായ ഫലങ്ങൾ നേടുന്നു. എനിക്കും ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു, "ഇത് വെറുമൊരു ഒഴികഴിവാണോ, അതോ യാഥാർത്ഥ്യമാണോ?" എന്ന് ചിന്തിച്ചുകൊണ്ട് ഞാൻ ഈ ചോദ്യങ്ങളുമായി മല്ലിടാറുണ്ടായിരുന്നു.
"മൂന്ന് മണിക്കൂർ - അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കുറവ് - പഠിച്ചതിനു ശേഷവും ആ സുഹൃത്ത് പ്രശ്നങ്ങൾ നന്നായി പരിഹരിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു, അതേസമയം ഒരേ വിഷയത്തിനായി ഞാൻ പത്ത് മണിക്കൂർ ചെലവഴിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പ്രധാന കോഴ്സുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയും, പക്ഷേ ഗവേഷണം കൂടുതൽ ആഴത്തിലാകുമ്പോൾ, ഈ വിടവ് വർദ്ധിക്കില്ലേ? അങ്ങനെയെങ്കിൽ, ആഗോള മത്സരാർത്ഥികളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്ന ഒരു തലത്തിലെത്താൻ ഞാൻ എന്നെത്തന്നെ പൂർണ്ണമായും പഠനത്തിനായി സമർപ്പിക്കേണ്ടിവരില്ലേ?"
കഴിവുകൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ നിലവിലുണ്ടോ? ഉണ്ടെങ്കിൽ, അത് പരിശ്രമത്തിലൂടെ മറികടക്കാൻ കഴിയാത്തത്ര ശക്തമാണോ? നിലവിലുള്ള ഗവേഷകർക്കിടയിൽ ഈ ചർച്ച എങ്ങനെ വികസിച്ചുവെന്ന് നമുക്ക് ചുരുക്കമായി പരിശോധിക്കാം. കഴിവുകൾ ജനിതകമാണോ പാരിസ്ഥിതികമാണോ എന്ന ക്ലാസിക് ചോദ്യത്തെക്കുറിച്ച്, മിനസോട്ട സർവകലാശാലയിലെ മനഃശാസ്ത്ര പ്രൊഫസറായ തോമസ് ബൗച്ചാർഡ് ധൈര്യത്തോടെ പ്രഖ്യാപിച്ചു, "അസാധാരണമായ കഴിവിന് അനിവാര്യമായും ശക്തമായ ഒരു ജനിതക ഘടകം ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ വാതുവയ്ക്കുന്നു." മറുവശത്ത്, 1947 ൽ സ്വീഡനിൽ ജനിച്ച് യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിൽ സജീവമായ എറിക്സൺ പരിസ്ഥിതി സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ ഒരു പ്രമുഖ വക്താവാണ്. അദ്ദേഹം വാദിക്കുന്നു, "ഇത് ജനിതക പ്രവണതയാണോ പരിസ്ഥിതിയാണോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച വിവിധ ആളുകൾക്കിടയിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങളിൽ നിന്നാണ് ഉണ്ടാകുന്നത്. എന്നിരുന്നാലും, ഈ വ്യത്യാസങ്ങൾ ജനിതക പ്രവണതയിൽ നിന്നാണ് ഉത്ഭവിക്കുന്നതെന്ന് നമുക്ക് പറയാനാവില്ല, അത്തരം പ്രവണതകൾ നിലവിലുണ്ടെങ്കിൽ പോലും, അവ ഇതുവരെ സ്ഥിരീകരിച്ചിട്ടില്ല." പ്രൊഫസർ എറിക്സന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, സ്വതസിദ്ധമായ കഴിവിനേക്കാൾ പ്രധാനം ഉത്സാഹഭരിതമായ പരിശീലനവും ഒരാളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാനുള്ള ആന്തരിക പ്രചോദനവുമാണ്. "ശ്രമം ഒരു കഴിവാണ്" എന്ന പൊതുവായ ഉപദേശവുമായി ഈ വീക്ഷണം യോജിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു.
ജനിതക മുൻകരുതലിന്റെ വക്താക്കളും പരിസ്ഥിതി ശ്രമത്തിന്റെ വക്താക്കളും തമ്മിലുള്ള സംവാദം ഉടൻ അവസാനിക്കുന്നതിന്റെ ലക്ഷണങ്ങളൊന്നും കാണിക്കുന്നില്ല. ആത്യന്തികമായി, സ്വതസിദ്ധമായ കഴിവുകളുടെ സിദ്ധാന്തത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിന് കൃത്യമായ തെളിവുകളൊന്നുമില്ലെന്ന് ചിലർ നിഗമനം ചെയ്യുന്നു, അതേസമയം മറ്റുചിലർ "അത്തരം തെളിവുകൾ നിലവിലുണ്ടെങ്കിൽ പോലും അത് തെളിയിക്കാൻ കഴിയില്ല" എന്ന് വാദിക്കുന്നു. ഈ പ്രഭാഷണം പരിശോധിച്ചതിനുശേഷം, "പ്രകൃതിയും പരിപോഷണവും" എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച അർത്ഥശൂന്യമായ ഒരു വാദമായിരിക്കാമെന്ന് എനിക്ക് തോന്നി. എന്നിരുന്നാലും, ബുദ്ധിപരമായ കഴിവ് സ്വതസിദ്ധമാണെന്ന വീക്ഷണം കൂടുതൽ കൂടുതൽ വിദഗ്ദ്ധർ നിരസിക്കുന്നുണ്ടെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

 

അദൃശ്യ നിധി: കഴിവ്

ഈ ബ്ലോഗ് പോസ്റ്റ് എഴുതുമ്പോൾ, ഒരു കെട്ടുകഥ ഓർമ്മ വന്നു: ലാ ഫോണ്ടെയ്‌നിന്റെ “ദി ഇൻവിസിബിൾ ട്രെഷർ”. കഥ ഇങ്ങനെയാണ്: തന്റെ വരാനിരിക്കുന്ന മരണം മനസ്സിലാക്കിയ ഒരു കർഷകൻ തന്റെ മടിയന്മാരായ മക്കളോട് പറഞ്ഞു, “ഞാൻ മരിച്ചാലും, നമ്മുടെ ഭൂമി ഒരിക്കലും വിൽക്കരുത്. കൃത്യമായ സ്ഥലം എനിക്കറിയില്ല, പക്ഷേ അവിടെ ഒരു വലിയ നിധി കുഴിച്ചിട്ടിരിക്കുന്നു.” അച്ഛൻ മരിച്ചതിനുശേഷം, നിധി തേടി മക്കൾ ഭൂമി മുഴുവൻ കുഴിച്ചു. പക്ഷേ ഒരു നിധിയും കണ്ടെത്തിയില്ല.
വാസ്തവത്തിൽ, തുടക്കം മുതൽ തന്നെ ഒരു നിധിയും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. പക്ഷേ അവർ നിലത്ത് വളരെ ആഴത്തിൽ കുഴിച്ചതിനാൽ, ആ വർഷത്തെ വിളവ് സമൃദ്ധമായിരുന്നു, അതിന്റെ ഫലമായി, പുത്രന്മാർ വളരെ സമ്പന്നരായി. ഭാവന എങ്ങനെ യാഥാർത്ഥ്യമായി മാറുമെന്ന് ഈ കെട്ടുകഥ കാണിക്കുന്നു. മൂന്ന് ആൺമക്കളും ആ നിധി സങ്കൽപ്പിച്ചില്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ, അവരുടെ പിതാവ് ഉപേക്ഷിച്ചുപോയ ഭൂമി തരിശായി കിടക്കുമായിരുന്നു. നമ്മൾ സ്വയം കഴിവുകൾ പ്രതീക്ഷിച്ചിരുന്നില്ലെങ്കിൽ, നമ്മൾ അനന്തമായി പരിശ്രമിക്കുമായിരുന്നോ? നമ്മൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ലക്ഷ്യത്തിനായി ഒരു തരി പ്രതീക്ഷ പോലും നിലനിർത്തുന്നത് നമ്മൾ "പ്രതിഭ" എന്ന് വിളിക്കുന്ന ഒരു മിഥ്യയാണെന്ന് ഞാൻ സംശയിക്കുന്നു. തുടക്കത്തിൽ തന്നെ ഒരാൾക്ക് കഴിവുണ്ടോ ഇല്ലയോ എന്ന് വിലയിരുത്താൻ പ്രയാസമാണ്. പരാജയമോ വിജയമോ അനുഭവിച്ചിട്ടുള്ളവർക്ക് പോലും അത് നിരന്തരമായ പരിശ്രമം കൊണ്ടാണോ അതോ ജന്മസിദ്ധമായ കഴിവ് കൊണ്ടാണോ എന്ന് ഉറപ്പിച്ചു പറയാൻ കഴിയില്ല. എന്റെ കുട്ടിക്കാലത്ത് കണ്ട ഒരു അമേരിക്കൻ ആനിമേറ്റഡ് സിനിമയിലെ ഒരു രംഗം എന്റെ മനസ്സിലേക്ക് വരുന്നു. ഒരു കഥാപാത്രം ഒരു പാറക്കെട്ടിലൂടെ വായുവിലേക്ക് ഓടുന്ന ഒരു രംഗമാണിത്. കുറച്ചു നേരം, കാലുകൾ വായുവിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നത് അറിയാതെ അയാൾ നടന്നു. ഒടുവിൽ താഴേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ കാലുകൾ ശൂന്യതയിൽ പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്നത് അയാൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു. അപ്പോൾ അയാൾ ഉടനെ വീഴുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നമ്മളെല്ലാവരും പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങളാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. നമ്മൾ ആകാശത്ത് നടക്കുന്നു - നമുക്ക് കഴിവുണ്ടെന്ന് പ്രതീക്ഷിച്ചുകൊണ്ട്, അല്ലെങ്കിൽ നമുക്ക് അത് ഇല്ലെന്ന് വിശ്വസിച്ചുകൊണ്ട് പോലും നേട്ടങ്ങൾക്കായി പരിശ്രമിക്കുന്നു. ഈ രണ്ട് അവസ്ഥകൾക്കിടയിൽ നമ്മൾ കുടുങ്ങിക്കിടക്കുന്നു: പരിശ്രമത്തിന് മറികടക്കാൻ കഴിയാത്ത പ്രതിഭയുടെ അതിശക്തമായ മതിലിനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് വീഴുന്നതിന്റെ ഭയാനകമായ അവസ്ഥ, വായുവിൽ നടക്കുന്നതിന്റെ അവസ്ഥ. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, വായുവിൽ നടക്കുന്ന കഥാപാത്രത്തെ നാം പിടിച്ച് വീഴാൻ വിടണോ? അതോ, കഴിവില്ലെന്ന് തിരിച്ചറിയാതെ പരിശ്രമിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ അജ്ഞതയെ ഉണർത്തണോ? ഇതിന് ഞാൻ ചോദിക്കട്ടെ, "നമ്മൾ എന്തിനാണ് അങ്ങനെ ചെയ്യേണ്ടത്?" അജ്ഞതയിൽ ജീവൻ പണയപ്പെടുത്തി പരിശ്രമിക്കുന്ന ഒരാൾ പരിഹാസ്യനായി തോന്നിയേക്കാം, എന്നാൽ ചില കാര്യങ്ങളിൽ, അവർ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമാനായിരിക്കാം. തെറ്റായ പാതയിലൂടെ നടക്കുമ്പോഴും ഈ വ്യക്തി നിരന്തരം ചിന്തിക്കുകയും പരിശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കഴിവില്ലെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞ് എല്ലാം ഉപേക്ഷിച്ച ഒരാളേക്കാൾ അവർ തീർച്ചയായും ഏതാനും ചുവടുകൾ മുന്നിലാണ്. വാസ്തവത്തിൽ, ഒരാൾക്ക് കഴിവില്ലെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞ്, മുൻകാല പരിശ്രമങ്ങളിൽ നിന്ന് നേടിയ അറിവ് പോലും ഉപേക്ഷിക്കുന്നത് കൂടുതൽ ദുരന്തമാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. നമ്മുടെ ജീവിതം എപ്പോഴും പിരിമുറുക്കം നിറഞ്ഞതാണ്. ആളുകൾ വിശ്വസിക്കുന്നത് അവർ നിൽക്കുന്ന അടിത്തറ യുക്തിയാൽ ഉറപ്പിക്കപ്പെട്ടതാണെന്ന്, എന്നിട്ടും അവർ മിഥ്യയായ കാര്യങ്ങളെ വെല്ലുവിളിക്കുകയും സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, പരിശ്രമം കൊണ്ട് മറികടക്കാൻ കഴിയില്ല. സുരക്ഷാ വലയിൽ ആശ്രയിക്കുന്ന ഒരു വായുസഞ്ചാരിയെപ്പോലെയോ, വായുവിൽ നടക്കുന്ന ഒരു കാർട്ടൂൺ കഥാപാത്രത്തെപ്പോലെയോ. വെല്ലുവിളിക്കുകയും പരിശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നവർക്ക് വീഴാതെ വായുവിൽ തങ്ങിനിൽക്കാൻ കഴിയുന്നതിന്റെ കാരണം ഗുരുത്വാകർഷണം താൽക്കാലികമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് നിർത്തുന്നു എന്നതാണ്. ഗുരുത്വാകർഷണബലം പ്രവർത്തിക്കാത്ത ഒരു സ്ഥലത്ത് സ്വപ്നങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങുന്ന ഒരാളെ വലിച്ചിഴയ്ക്കാൻ ആർക്കാണ് അവകാശം? വിരോധാഭാസമെന്നു പറയട്ടെ, കഴിവില്ലാത്തവരെ കൂടുതൽ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത് കൃത്യമായി ഈ "മിഥ്യാ പ്രതിഭ" തന്നെയാണ്. ആംസ്റ്റർഡാം കല്ലിലെ ലിഖിതത്തിൽ ഇങ്ങനെ എഴുതിയിരിക്കുന്നു, "നിരാശപ്പെടുന്നതിനേക്കാൾ പരാജയപ്പെടുന്നതാണ് നല്ലത്", കഴിവിന്റെ അഭാവത്തിൽ നിരാശപ്പെടുന്നതിനുപകരം, "പ്രതിഭയുടെ" പേരിൽ - അത് ഒരു മിഥ്യയാണെങ്കിൽ പോലും - പരിശ്രമിക്കാൻ ശ്രമിച്ച് ആ അഭിനിവേശത്തെ പിന്തുടരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? നമ്മൾ പരിശ്രമിക്കുമ്പോൾ, ഈ അദൃശ്യ പ്രതിഭയുടെ ചിറകുകൾ ഗുരുത്വാകർഷണ നിയമങ്ങളിൽ നിന്ന് നമ്മെ മോചിപ്പിക്കുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു.

 

എഴുത്തുകാരനെ കുറിച്ച്

കാം ടിയാൻ

സൗമ്യവും ഭംഗിയുള്ളതുമായ കാര്യങ്ങൾ എനിക്ക് വളരെ ഇഷ്ടമാണ്. നായ്ക്കളെയും പൂച്ചകളെയും പൂക്കളെയും എനിക്ക് വളരെ ഇഷ്ടമാണ്, കാരണം അവ എന്നെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നു. ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നതും പുതിയ കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ യാത്ര ചെയ്യുന്നതും എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ്. അതിനുപുറമെ, വിശ്രമിക്കാനും, പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ ആസ്വദിക്കാനും, ജീവിതം ആസ്വദിക്കാനും ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.