Dette blogginnlegget går i dybden på om kreativitet er en utelukkende menneskelig evne, eller om kunstig intelligens også kan tilegne seg kreativitet gjennom læring og erfaring.
Nylige raske fremskritt innen kunstig intelligens har skapt en økning i nysgjerrighet rundt potensialet. Folk føler seg truet av AIs fremskritt, og noen hevder til og med at en intelligenseksplosjon er nært forestående, noe som fører til at menneskeheten blir underdanig AI. Som svar argumenterer flere eksperter og kunstnere for at kreativitetens rike er et rom reservert utelukkende for mennesker. Denne artikkelen undersøker argumentene deres og tar sikte på å demonstrere at kreativitet er en evne AI fullt ut kan besitte.
Kreativitet er avgjørende. Den har spilt en sentral rolle i å drive menneskehetens historie. Gjennom kreativitet har menneskehetens historie endret seg og utviklet seg gjennom kreative individer. Moderne kreative revolusjonære som Facebook-grunnlegger Mark Zuckerberg og Apple-sjef Steve Jobs avsluttet den moderne tredje industrielle revolusjonen og banet vei for den fjerde industrielle revolusjonen. Marx' kommunistiske manifest og Beethovens symfonier, levninger fra moderne og middelaldersk tid, har fortsatt en dyp global innflytelse. Videre kan våre forfedres visdom og kreativitet skimtes i gamle koreanske bragder som Eulji Mundeoks slag ved Salsu, Seokguram-grotten og Bulguksa-tempelet. Den koreanske regjeringen fremhevet kreativitet som en viktig dyd som ble vektlagt av utdanningseksperter på «Policy Seminar on Future Education Innovation to Response to the Fourth Industrial Revolution Era». Dermed har kreativ tenkning spilt en viktig rolle gjennom menneskehetens historie.
Så, hva er egentlig denne bemerkelsesverdige kreativiteten? Kreativitet er vanskelig å definere enkelt, og alle definisjoner har tvetydige aspekter. Pedagogisk psykologi er et felt der forskning på kreativitet kontinuerlig har blitt forfulgt. Innen akademia har betydningen av kreativitet utviklet seg etter hvert som forskningen har utviklet seg. Opprinnelig ble det definert som «evnen til å produsere noe nytt, originalt og nyttig» eller «evnen til å bryte med tradisjonelle måter å tenke på for å skape nye relasjoner eller generere ukonvensjonelle ideer». Forskningen startet fra et perspektiv på divergent tenkning, som omfattet flyt, fleksibilitet, originalitet og utdyping. Etter hvert som forskningen utviklet seg, utvidet den seg imidlertid til å omfatte ikke bare divergent tenkning, men også konvergent tenkning, som omfattet ulike intellektuelle evner, kunnskap, personlighetstrekk og miljøfaktorer. Med andre ord påvirkes kreativitet ikke bare av bevisst tanke, men også av ubevisst tanke og innsats. Pedagog E.P. Torrance argumenterte i sin bok «The Nature of Creativity: Contemporary Psychological Perspectives» at kreativitet er et udefinerbart rike, som representerer hjernens overordnede funksjon. Dermed omfatter kreativitet alle områder av hjernen og er den mest avanserte kognitive evnen.
La oss først undersøke standpunktet om at kunstig intelligens ikke kan besitte kreativitet. Mange kunstnere hevder at inspirasjon er kjernekravet for kreativ produksjon. Det vil si at de hevder at kreativitet er basert på mirakuløse hendelser som ikke kan forklares av rasjonelle prosesser. Inspirasjon sies å være et øyeblikkelig glimt som datamaskiner aldri kan gjenskape. Noen dataeksperter hevder også at mens mennesker finner forbindelser mellom urelaterte ting under kreativ tenkning, kan datamaskiner aldri besitte kreativitet fordi de bare finner nye forbindelser mellom relaterte ting. Nyere fremskritt innen AI-forskning, som dyp læring og maskinlæring, er også avhengige av å akkumulere relatert informasjon. Dermed er standpunktet om at AI ikke kan besitte kreativitet basert på ideen om at siden AI ikke kan besitte intuisjon eller instinkt, sliter den også med å besitte kreativitet.
Slike argumenter kan oppstå på grunn av manglende kunnskap om hjerneforskning og dyp læring. Imidlertid tyder det på at kunstig intelligens faktisk kan inneha kreativitet, når man undersøker hjernens driftsprinsipper i Jeff Hawkins' bok «The Thinking Brain, The Thinking Machine». En undersøkelse av hjernens driftsprinsipper i Jeff Hawkins' bok «The Thinking Brain, The Thinking Machine» viser at dagens metoder for dyp læring og hjernens driftsprinsipper ikke er fundamentalt forskjellige. Neocortex er hjernevevet som er ansvarlig for intelligens. Underordnede og overordnede elementer i neocortex kobles sammen for å lagre ulike mønstre. Basert på disse lagrede mønstrene gjør hjernen slutninger og forutsigelser. Kreativ tenkning kan beskrives som slutning og forutsigelse. All tenkning på høyt nivå, så vel som enkel tenkning, skjer i neocortex i henhold til samme prinsipp. De dyp læringsmetodene som for tiden introduseres, deler også et lignende prinsipp. Kjernen i dyp læring er forutsigelse gjennom klassifisering. Dyp læring bygges ved å stable flerlags nevrale nettverk, på samme måte som neocortex kobler sammen elementer på lavere og høyere nivå. Videre bruker den tidligere lærte domener for å klassifisere dem og reagere på nye stimuli. Gjennom kontinuerlig læring genererer den nye ideer.
Det er nødvendig å undersøke eksempler på kreativ tenkning. Kreativ tenkning er ofte tanker som bryter løs fra fastlåste ideer. Hjernen vår kategoriserer og deler opp basert på fastlåste ideer, men kreativ tenkning knuser dette klassifiseringssystemet. All kreativ tenkning er imidlertid basert på eksisterende kunnskap. Einsteins relativitetsteori, ansett som den mest kreative tilnærmingen i fysikkens historie, oppsto ikke bare fra et glimt av inspirasjon. Einstein bygde på kunnskapen til Maxwell og andre innen elektromagnetisme for å utvikle sin bakgrunnsforståelse av lys. Selv Beethoven, en av de mest innovative kunstnerne, mestret de formelle strukturene og komposisjonsteknikkene fra de foregående barokk- og klassiske epokene. Det var gjennom denne læringen han skapte sine symfonier. Kreativ tenkning er forankret i eksisterende kunnskap. Kreative ideer er et resultat av vedvarende innsats og forskning dedikert til å løse problemer.
Kunstig intelligens opererer innenfor samme rammeverk. KI skaper resultater basert på kontinuerlig læring. Et godt eksempel er AlphaGo, som utløste fjorårets KI-mani. Før den møtte Lee Sedol, spilte den tusenvis av Go-spill. Gjennom denne prosessen oppnådde den kontinuerlig vekst og beseiret 9-dan Lee Sedol. I motsetning til datamaskiner fra den forrige tredje industrielle revolusjonen, får datamaskiner fra den fjerde industrielle revolusjonen, i likhet med mennesker, kontinuerlig erfaring. Mennesker kan vokse eller glemme gjennom erfaring, men KI lærer av alt den opplever. Dens evne til å skape nye ting basert på denne læringen er like eksepsjonell som menneskers.
Kunstig intelligens' evne til å tenke utover etablerte klassifiseringssystemer blir kriteriet for å avgjøre om den kan besitte kreativitet. Innovativ tenkning som bryter menneskelige klassifiseringssystemer oppstår aldri umiddelbart. Det er et resultat av vedvarende kontemplasjon og innsats. Kunstnere får også inspirasjon gjennom konsekvent innsats, og fordi de fortsetter denne kontemplasjonen, bruker de det store begrepet «inspirasjon» for øyeblikket når en løsning dukker opp. Dette kan sees på som en prosess med å omorganisere kunnskap som tidligere var klassifisert i neocortex. Kunstig intelligens kan også oppnå dette. Selv om det ikke kan skje umiddelbart, kan kunstig intelligens, i likhet med mennesker, mobilisere informasjon fra forskjellige klassifiseringer og naturlig produsere kreative resultater når den gjennomgår en prosess med «kontemplasjon». Faktisk kan den effektivt generere det som en gang ble ansett som irrasjonell kreativitet.
Tankeprosessene til AI og mennesker er svært like. AI etterligner menneskelige tankemønstre, men opererer raskere og mer nøyaktig. I denne sammenhengen er spørsmålet om hvorvidt AI kan ha menneskehetens suverene evne – kreativitet – meningsfullt. Vi har undersøkt hemmelighetene bak kreativitet, som en gang ble ansett som mirakuløs. Kreativitet er ikke helt nytt; det er et produkt av eksisterende lærdommer og vedvarende innsats. Derfor tror jeg at flittig AI i fremtiden kan legemliggjøre kreativitet fullt ut.
Kreativitet, som en gang ble ansett som menneskehetens eksklusive domene, kan til slutt også besettes av AI. Dette er ikke menneskehetens slutt, men en ny begynnelse. Ved å utnytte AI med kreativitet kan mennesker oppnå større fremskritt. For første gang i menneskehetens historie vil mennesker samarbeide med en annen art (AI) for å fremme historien. Selv om denne reisen vil innebære mange feil og vanskeligheter, har mennesker alltid løst utfordringene naturen har presentert. Nå har vi fått en partner for å takle disse utfordringene sammen.
